"Videojocs narratius" està dissenyat com una experiència educativa en què, per una banda, es juga a videojocs ja desenvolupats per conèixer-ne la mecànica i, per altra banda, es desenvolupa un videojoc propi amb una narrativa escollida.
Les competències que es treballen són múltiples i de molt diferents àmbits, des de la orientació espacial a la sintaxi, passant per l’expressió escrita, les estructures de programació, el disseny gràfic... A més, la creació d’un videojoc amb una narrativa pròpia implica un procés creatiu que pot passar per l’anàlisi de la pròpia realitat i la construcció crítica d’un escenari utòpic o distòpic.
El desenvolupament del videojoc es realitza mitjançant plataforma Adventuron que permet treballar en línia i que compta amb nombrosos materials formatius i una nodrida comunitat.
L’experiència s’ha desenvolupat i perfeccionat a través d’una assignatura optativa impartida amb alumnes de 3r d’ESO durant varis cursos a l’Institut Viladomat de Barcelona.